Escape Room amb RV-RA
Els Escape Rooms educatius són una adaptació dels Escape Rooms tradicionals amb un enfocament orientat a l'educació i l'aprenentatge. Aquests jocs ofereixen una experiència immersiva i entretinguda que facilita l'adquisició de coneixements de manera lúdica.
En el nostre cas, hem desenvolupat un Escape Room per a l'alumnat de cicle superior, amb l'objectiu d'explorar i aprendre sobre els diferents hàbitats del planeta. Les activitats es presenten en forma de reptes, fomentant la participació activa i el pensament crític mentre descobreixen la diversitat del món natural.
REFLEXIÓ:
L'última activitat avaluativa d'aquesta assignatura ha consistit en la creació d'un escape room, amb la llibertat de triar el tema que volguéssim. Aquesta flexibilitat ens va permetre aprofitar els nostres propis interessos i motivació per desenvolupar el projecte.
Aquest escape room ofereix una forma lúdica i motivadora de treballar els diferents hàbitats amb els infants, presentant els continguts en forma de reptes. Els participants poden explorar cada sala i descobrir l'ambientació corresponent als quatre hàbitats principals: selva, desert, oceà i sabana.
Tots els membres del grup vam adonar-nos que crear i programar aquest recurs requeria un gran esforç i dedicació, ja que el programa CoSpaces només permetia que una persona treballés a la vegada. Així que vam haver de coordinar-nos i repartir-nos la feina. Primer vam decidir el tema que volíem treballar a l'escape room. Un cop establert, vam dissenyar les sales en paper, decidint quins elements volíem incloure en cada una. Quan vam tenir el disseny clar, vam començar a crear-lo al CoSpaces.
Aquest escape room té un gran potencial didàctic, especialment en les àrees STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques). Les activitats dins de l'escape room permeten abordar conceptes matemàtics i científics de manera interactiva, estimulant el pensament crític i la resolució de problemes, factors essencials en el desenvolupament de les habilitats dels estudiants.
En tot moment, els infants han de posar en pràctica el pensament crític i esforçar-se per resoldre els reptes plantejats, habilitats essencials per al segle XXI. A més, aquest procés fomenta la comunicació i la col·laboració entre ells, aspectes clau per al seu desenvolupament personal i acadèmic.
La creació dels hàbitats com a escenaris del nostre Escape Room permet aprofundir en el contingut de manera més immersiva. Aquesta metodologia pot augmentar l'interès i la participació dels alumnes, ja que els fa sentir part activa de l'aprenentatge, impulsant-los a explorar i a involucrar-se més en els temes tractats.
En conclusió, com a futura mestra, m'agradaria poder portar a terme aquest escape room amb els meus alumnes i realitzar activitats similars amb ells, sempre que hi hagi una vinculació eficaç amb el currículum i un enfocament clar en el desenvolupament de les habilitats del segle XXI.