Contaminació de l'aire

L'aire, a diferència de l'aigua, no es veu clarament quan està contaminat, i no tenim un sistema que ens permeti netejar-lo o controlar-lo de manera directa. Estem exposats a ell les 24 hores del dia, els 7 dies de la setmana, i no podem regular la seva qualitat de forma immediata. Sovint pensem que l'aire és un recurs il·limitat, però això no és cert. Tot i que l'aire no s'acaba, el seu estat pot canviar considerablement a causa de la contaminació. A diferència de l'aigua, que té sistemes de mesura i control, com els comptadors d'aigua, no tenim una eina similar per mesurar l'ús de l'aire. Per això, hi ha molta més consciència i cura en la gestió de l'aigua que no pas de l'aire.

Per això en aquesta activitat vam utilitzar la vaselina per comprovar la contaminació de l'aire d'una manera pràctica i visual d'observar com la pols i les partícules en suspensió es dipositen a l'aire.

L'objectiu d'aquesta proposta és que es prengui consciència de la problemàtica de la contaminació atmosfèrica mitjançant el disseny i la realització d'una recerca científica. Aquesta activitat permet als alumnes, d'una banda, obtenir evidències sobre la qualitat de l'aire a la seva escola, i, de l'altra, aprofundir en conceptes clau de la matèria, com la composició de l'aire i les seves parts components.

Vam tallar un paper rectangular i el vam dividir en quadrats. Després, vam aplicar una capa de vaselina sobre la superfície de cada quadrat. Un cop fet això, vam deixar algunes mostres a l'exterior i d'altres a l'interior de la universitat durant uns dies.

Passats uns dies, vam recollir les mostres i, amb l'ajuda de lupes digitals, vam observar les partícules adherides a la vaselina.